Bolzano

Accordo tra Assb e scuola Levinas per la formazione del personale

Pubblicato

6 anni fa

25 Febbraio 2019

Redazione

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Nei giorni scorsi presso la residenza per anziani “Villa Armonia” di ASSB (viale Trento 13) l’Azienda Servizi Sociali di Bolzano e la Scuola provinciale per le professioni sociali ‘E. Levinas‘ hanno sottoscritto l’accordo contrattuale fra i due enti per la co-progettazione e realizzazione di attività di formazione e di aggiornamento del personale in servizio presso i servizi e le strutture socio-assistenziali dell’ASSB.

Tra i primi corsi in progettazione sono il corso sul metodo della validation, tecnica centrata sullo sviluppo di una comunicazione specifica per anziani affetti da demenza e, in generale da disturbi cognitivi e comportamentali; il corso di cinestetica per l’apprendimento di tecniche che consentono di movimentare altre persone, come gli utenti, rispettando l’apparato locomotore e sensoriale, nelle sue fragilità e risorse/potenzialità.

L’accordo è stato sottoscritto dalla Direttrice generale di ASSB Liliana Di Fede, e dal Direttore della scuola “E. Levinas”, Alberto Conci, che hanno espresso la loro soddisfazione per la collaborazione formalizzata, in quanto su questa strada si potranno organizzare formazioni e aggiornamenti mirati, capaci di fornire agli operatori socioassistenziali competenze e strumenti per rispondere in modo sempre più professionale e efficace ai bisogni espressi dagli utenti, aumentando ulteriormente la qualità dei servizi sociali della città di Bolzano.

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Alla sottoscrizione hanno preso parte anche il Direttore della Ripartizione Strutture residenziali e semiresidenziali di ASSB Matteo Faifer, che ha spiegato i corsi in progettazione, il Direttore della Ripartizione Servizi alla Comunità Locale del Comune di Bolzano, che ha sottolineato l’importanza di una formazione lungimirante, basata su una lettura attenta dei bisogni e che sappia dare agli operatori strumenti anche per il futuro e il prof. Roberto Rinaldi, responsabile dei corsi di formazione continua e dei tirocini della scuola “E. Levinas”, che si è soffermato sulla necessità, per gli operatori, di essere costantemente sostenuti, in termini di aggiornamento continuo rispetto alle competenze, nel loro lavoro di cura quotidiano a favore degli utenti.